Por que estudar aqui
O que se aprende ao debater com regras e escuta.
A tese ganha forma
Antes da fala, organizamos uma ideia central e os motivos que a sustentam.
Discordar sem atacar
O argumento contrário examina a proposta, mantendo respeito por quem a apresentou.
A escuta entra na prática
Ao resumir o outro argumento, você nota detalhes que antes passavam despercebidos.
As evidências importam
Exemplos e fontes tornam a tese mais clara para o grupo.
A reflexão continua
As notas da rodada ajudam a rever argumentos e perguntas após o encontro.
Também vale online
Turnos de fala e registros simples sustentam o diálogo a distância.
«Debater bem começa por compreender a tese da outra pessoa.»
Uma opinião bem defendida começa pela escuta. Na oficina, cada rodada combina tese, razões e evidências. Ao final, conversamos sobre o que ficou claro e o que ainda merece uma pergunta.
Anonimato no início
As teses são apresentadas antes da rodada de argumentos.
Função, não coragem
Quem contrapõe uma tese discute ideias, não pessoas.
Pergunta aberta
Fazemos perguntas que pedem razões, exemplos e evidências.
Vozes de quem viveu o programa
Relatos de participantes adultos sobre os exercícios, as rodadas e o diálogo em grupo, publicados com autorização.
Escrever a tese antes do debate me ajudou a separar a opinião das razões que eu conseguia apresentar.
Os exercícios de evidências me ajudaram a diferenciar exemplo de opinião. Passei a preparar melhor a tese.
Participei da turma de fim de semana. A troca com pessoas de áreas diferentes ampliou minhas perguntas.
A reflexão final mostrou que eu falava antes de compreender o ponto da outra pessoa. Pratiquei ouvir mais.
Participe de um encontro introdutório
Uma rodada de debate com tese, argumentos e reflexão em grupo. Conheça o formato antes de escolher uma turma.